ATEN y el gobierno de Neuquén inician paritarias para 2027
La Asociación de Trabajadores de la Educación de Neuquén (ATEN) y el gobierno provincial dieron inicio a las negociaciones paritarias para el año 2027. Durante la reunión se plantearon demandas para mejorar el poder adquisitivo de los docentes y se programó un nuevo encuentro para el próximo lunes.
Este jueves se llevó a cabo la primera reunión de negociaciones paritarias entre la Asociación de Trabajadores de la Educación de Neuquén (ATEN) y el Gobierno provincial, marcando el inicio del proceso para las paritarias de 2027. La convocatoria se produjo tras varios días de reclamos por parte del sindicato, que busca priorizar la discusión salarial de manera anticipada para garantizar la recuperación del poder adquisitivo de los educadores.
En el encuentro, que cumplió la función de acercar posiciones entre ambas partes, se discutieron demandas específicas del gremio, así como el contexto económico y financiero de la provincia. La reunión contó con la participación de importantes funcionarios, incluidos el ministro de Gobierno, Jorge Tobares, y la ministra de Educación, Soledad Martínez, así como otros representantes del gobierno provincial y del Consejo Provincial de Educación (CPE).
El ministro Tobares describió la reunión como un espacio de análisis, donde se exploraron las perspectivas económicas que la provincia enfrenta de cara a 2027. Destacó la importancia de escuchar las demandas del gremio en materia salarial, además de otros requerimientos relacionados con la condiciones de trabajo. Esto refleja la voluntad de mantener un diálogo abierto y constructivo durante las negociaciones.
El ejecutivo provincial se comprometió a volver a reunirse con el sindicato el próximo lunes a las 18 horas, donde se espera que se presenten propuestas más concretas. Tobares destacó que esta segunda reunión será fundamental para que la ATEN realice su análisis interno y discuta las propuestas salariales que el gobierno presentará.
El inicio de las paritarias con anticipación es visto como un paso positivo, dado que permite abordar cuestiones salariales antes del inicio del ciclo lectivo 2027. Esto no solo estipula un tiempo prudencial para la negociación, sino que también busca brindar previsibilidad a los educadores en una época de incertidumbre económica.
Las expectativas de esta negociación se centran en la posibilidad de llegar a un acuerdo que contemple no solo el aumento salarial, sino también otras mejoras en las condiciones laborales del sector educativo. La comunidad docente espera que este diálogo fluya hacia un consenso en beneficio de todos los actores involucrados.