Capacitación docente sobre matemática lúdica en Villa La Angostura

La localidad de Villa La Angostura acogerá el curso de formación continua denominado "Matemática viva: del aula al juego" durante el 25 y 26 de septiembre. Esta propuesta está destinada a docentes de segundo y tercer ciclo de escuelas primarias y tendrá lugar en el Instituto Superior de Formación Docente (ISFD) N° 15, específicamente en Río del Machete 155.

El enfoque del curso gira en torno al uso del juego como herramienta pedagógica para facilitar la enseñanza de matemáticas. Esta modalidad busca no solo hacer más accesible el aprendizaje de la materia, sino también reducir las barreras que enfrentan los estudiantes en el aula. Quienes deseen participar deben inscribirse a través de un formulario disponible en línea, entre el 14 y el 24 de septiembre. La actividad presencial otorgará una acreditación de 20 horas reloj a los docentes asistentes.

El cronograma de la capacitación se desarrollará el viernes 25 de septiembre de 18 a 21 horas, y el sábado 26, de 9 a 17 horas. Estará a cargo de profesionales de la dirección general de Formación Docente del Consejo Provincial de Educación, incluyendo a Noelia Bertoya, Paula Pedraza y Federico Olivero.

Este taller es parte de una serie de capacitaciones que han tenido lugar en diferentes localidades de la provincia, como Piedra del Águila y Las Lajas, con el objetivo de fortalecer la enseñanza de la matemática en las escuelas. El programa capacita a los docentes en la implementación de estrategias que fomenten el pensamiento crítico y la resolución de problemas, buscando que el aprendizaje sea más amigable y accesible para los estudiantes.

La iniciativa representa un esfuerzo del Gobierno provincial por jerarquizar la labor pedagógica y mejorar la calidad de la educación pública. A través de fórmulas innovadoras y gratuitas, se busca equipar a los docentes de herramientas que transformen la experiencia educativa, asegurando que más alumnos puedan disfrutar y aprender matemáticas de manera efectiva.

Con esta propuesta, el programa reafirma su compromiso con la formación continua, esencial para construir una educación que responda a las necesidades de docentes y alumnos en todo el territorio provincial. La utilización de métodos lúdicos en la enseñanza busca no solo fortalecer el aprendizaje, sino también generar un interés renovado en los estudiantes hacia la ciencia matemática.