El joven de Trahuncura que rescató saberes ancestrales en su tesis de agroecología

En Trahuncura, un paraje ubicado en el interior de Neuquén, el joven Matías Castillo, de 23 años, ha logrado una significativa formación académica en agroecología. Su historia se inscribe en un contexto donde la tradición y la educación confluyen, formando un puente hacia un futuro más sostenible. Matías, quien fue alumno de la primera cohorte de la Tecnicatura Superior en Agroecología de Mariano Moreno, ha resaltado la influencia de su entorno familiar en su elección de carrera, ya que proviene de una familia dedicada a la agricultura y ganadería.

La decisión de Matías de abandonar la rutina del campo durante tres años para estudiar en la ciudad de Mariano Moreno refleja un esfuerzo significativo por adquirir herramientas que le permitan contribuir al desarrollo agroecológico de su comunidad. Durante su formación, cursó clases los fines de semana, lo que implicó un gran sacrificio y dedicación, logrando también establecer vínculos con compañeros y docentes que enriquecieron su experiencia.

Un momento crucial en la vida de Matías fue el fallecimiento de su abuela, Angelina Caripil, quien diezmó su vida pero también le legó un invaluable conocimiento sobre plantas medicinales. Este saber ancestral fue la base de su tesis, en la que analizó cinco especies autóctonas, incluyendo el té de matico, conocido por sus propiedades digestivas. Con este trabajo, Matías no solo sigue la tradición familiar, sino que también la fusiona con su nueva forma de entender la agricultura.

En su tesis, Matías se propuso no solo rescatar las prácticas ancestrales, sino también adaptarlas a un enfoque agroecológico, buscando demostrar la viabilidad y relevancia de las plantas nativas en la salud y el bienestar. Al participar en el "IV Congreso Argentino de Agroecología" en Jujuy, pudo mostrar el resultado de su investigación y compartir conocimientos con otros estudiantes y profesionales del área.

El impulso de esta tecnicatura gratuita y accesible ha permitido la inclusión de estudiantes de diversas localidades, como Zapala y Bajada del Agrio, destacando un esfuerzo regional por elevar el conocimiento sobre prácticas agrícolas sostenibles. La historia de Matías no solo es un testimonio personal, sino una representación del potencial que tiene la educación en el rediseño de las tradiciones y el impulso del desarrollo rural en la Patagonia.