El papel de la inteligencia artificial en el futuro de la Patagonia

En el marco de la 12ª Expo Patagonia Universidad, celebrada en General Roca, Diego Manfio, vicepresidente ejecutivo de Ingeniería Sima, abordó la relevancia de la inteligencia artificial (IA) para el futuro de la región patagónica. En su charla, invitó a los estudiantes a concebir sus trayectorias como "caminos" en vez de limitarlas a una única carrera profesional, enfatizando la importancia de adaptarse a las transformaciones del entorno laboral.

Manfio destacó que, si bien Vaca Muerta es un motor económico crucial para Neuquén y Río Negro, la región necesita explorar alternativas que no dependan exclusivamente de la explotación de gas y petróleo. Hizo hincapié en el valor del Polo Tecnológico de Neuquén y la economía del conocimiento como vías necesarias para diversificar la economía local. La preocupación de Manfio radica en preparar a las próximas generaciones para un contexto donde los recursos no renovables no sean la única fuente de desarrollo.

Durante la exposición, se discutió cómo la tecnología, especialmente la IA, puede aplicarse no solo en el sector energético, sino también en áreas como la fruticultura, el turismo, la logística y la salud. Esto representa una oportunidad para que la Patagonia potencie industrias que tradicionalmente no han sido el foco de la innovación tecnológica, lo que podría contribuir a una economía más resiliente.

Un aspecto fundamental que subrayó Manfio es la creciente relevancia de las habilidades humanas en un mundo donde la IA asume tareas que antes eran exclusivamente humanas. Las habilidades blandas, como la creatividad y las relaciones interpersonales, se vuelven aún más importantes en este nuevo contexto. "La información ya está disponible para todos, pero la capacidad de interpretarla y utilizarla efectivamente dependerá de la formación recibida", comentó.

Asimismo, el discurso de Manfio también se centró en el rol de las emociones y la cultura en la educación, sugiriendo que estas dimensiones deben ser fortalecidas en la formación de los estudiantes. Esto refleja una visión integrada del desarrollo humano que reconoce la intersección entre tecnología y habilidades sociales.

El desafío que presenta la inteligencia artificial no solo se limita a la creación de nuevas oportunidades laborales, sino que implica una profunda reevaluación de cómo se enseña y se prepara a las nuevas generaciones para el futuro. La preparación para un entorno cambiante se convierte así en una prioridad, promoviendo la creación de un futuro que no dependa de un solo sector económico.