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Estudiantes de Río Negro brillan en concurso del Instituto Balseiro

Ocho estudiantes de Río Negro participaron en el concurso “Las voces de nuestra comunidad científica” del Instituto Balseiro, obteniendo importantes reconocimientos. Una de las ganadoras, Matildha Fraile, se destacó con su monografía sobre la ciencia en Argentina.

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Estudiantes de Río Negro brillan en concurso del Instituto Balseiro

Siete estudiantes de Río Negro participaron en el certamen “Las voces de nuestra comunidad científica”, organizado por el Instituto Balseiro. Este concurso reunió alrededor de 600 jóvenes de más de 300 escuelas de todo el país, y resultó en la premiación de Matildha Fraile, una alumna del CET 6 de Viedma, quien obtuvo un reconocimiento por su trabajo.

La convocatoria estaba destinada a estudiantes de nivel medio que debían redactar una monografía sobre la actualidad de la ciencia y la tecnología en Argentina, así como las políticas relacionadas con el financiamiento del conocimiento. Junto a Matildha, otros participantes de la provincia incluyeron a Matías Rivero e Ivanna Ojeda del CET 6, Charo Banchero Mut de la Escuela del Sur de General Roca, y varios otros estudiantes de distintas localidades, como Cinco Saltos y Villa Regina.

El trabajo de Matildha, titulado “La ciencia Argentina ante un futuro incierto. Qué país construimos cuando dejamos de financiar la producción de conocimiento”, la llevó a ser una de las doce ganadoras del concurso. Gracias a esto, recibirá la oportunidad de visitar el Instituto Balseiro y participar en diversas actividades educativas. En su monografía, Matildha analizó la situación del Instituto Nacional de Tecnología Industrial (INTI) y su relación con el futuro de la ciencia y la tecnología en el país.

En sus investigaciones, la estudiante entrevistó a sociólogos y trabajadores de la Comisión Nacional de Energía Atómica, lo que le permitió obtener diversas perspectivas sobre el papel del financiamiento privado en las instituciones científicas. Matildha destaca la importancia de estas entrevistas, ya que le brindaron una visión más directa y crítica sobre la situación nacional actual.

El concurso representa no solo un espacio de reconocimiento para los jóvenes, sino también un aporte significativo al debate sobre la ciencia en Argentina. La participación activa de estudiantes en estas iniciativas subraya el potencial de la educación en la provincia y su compromiso con la ciencia y la tecnología.

Con esta destacada representación, Río Negro reafirma su capacidad de contribuir a la conversación nacional sobre la ciencia y el futuro del país, preparando a sus jóvenes para enfrentar los desafíos del desarrollo científico tecnológico. Además, el Instituto Balseiro, reconocido por su papel en la formación de profesionales en áreas de alta demanda, continúa siendo un referente en la educación científica de Argentina.

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