La justicia ordena escolarizar a una niña de cinco años en Puerto Madryn

La Cámara de Apelaciones de Puerto Madryn ratificó un fallo que exige la escolarización inmediata de una niña de cinco años, cuyo sistema educativo propuesto por sus padres no estaba reconocido oficialmente. La situación se hizo evidente a fines de 2025, cuando una escuela de nivel inicial advirtió que la menor estaba fuera del sistema escolar debido a la decisión de sus padres de optar por un modelo de ‘homeschooling’. Este hecho fue considerado como una violación del derecho a la educación por parte de la Asesoría de Familia.

En el inicio del proceso, la institución educativa solicitó la intervención judicial, alegando que el retiro de la niña del jardín era una vulneración a su derecho a recibir una educación adecuada. A pesar de que los padres afirmaron que la menor estaba inscripta en un programa educativo en casa en convenio con una entidad extranjera, esta modalidad no contaba con reconocimiento por parte del Ministerio de Educación de la provincia de Chubut.

La madre y el padre argumentaron su decisión apoyándose en derechos constitucionales, como el derecho a enseñar y aprender y la libre elección de la educación. Sin embargo, la respuesta del Ministerio de Educación fue que la niña no estaba matriculada en ninguna institución educativa oficial, lo que llevó a la justicia a actuar en defensa del interés superior del menor.

La jueza de familia Mariela Panigadi, tras escuchar a las partes involucradas y revisar el expediente, determinó que lo prioritario era la escolarización formal de la niña. Así, ordenó a los padres inscribirla en una institución reconocida, reafirmando que el modelo de enseñanza que habían elegido no cumplía con los estándares requeridos por la normativa educativa local.

Este caso resuena significativamente en el contexto actual de la educación en el país, donde cada vez más familias optan por modalidades alternativas de enseñanza. Sin embargo, las decisiones judiciales enfatizan la importancia de que los niños accedan a una educación formal y socialización adecuada en instituciones homologadas por el Estado.

Este fallo no solo marca un precedente en la protección del derecho a la educación en Chubut, sino que también abre un debate sobre la validez de las opciones educativas no convencionales, especialmente en el caso de niños en edad escolar. Es fundamental para la comunidad educativa seguir atentamente cómo se desarrollan futuros casos similares, que visibilizan la tensión entre derechos individuales y el bienestar colectivo en el ámbito educativo.

La resolución judicial obliga a los padres de la niña a proceder con su inscripción inmediata en el sistema de educación formal, lo que significa que la menor deberá comenzar su escolarización lo antes posible en línea con la normativa vigente.