Proponen recuperar el programa Conectar Igualdad en Río Negro
Un proyecto de ley propone reinstaurar el programa Conectar Igualdad en Río Negro, facilitando computadoras portátiles a estudiantes y docentes. La iniciativa también incluye conectividad y capacitación, persiguiendo el objetivo de garantizar un acceso equitativo a la tecnología educativa.
La legisladora provincial Magdalena Odarda, del bloque Vamos con Todos, ha presentado un proyecto de ley en Río Negro con el objetivo de reintegrar un programa que garantice el acceso a computadoras portátiles para estudiantes y docentes de la educación pública. Esta propuesta busca revivir el espíritu del programa Conectar Igualdad, que en su implementación nacional entregó más de 5,3 millones de netbooks a estudiantes de todo el país.
Según los datos aportados en la iniciativa, en Río Negro se distribuyeron alrededor de 115.027 computadoras en 161 escuelas durante la vigencia del programa. El nuevo proyecto se enfoca en fomentar el acceso a la tecnología como parte fundamental del sistema educativo, proponiendo que cada estudiante y docente cuente con una computadora portátil para mejorar su proceso de aprendizaje y enseñanza.
La iniciativa prioriza ciertos niveles educativos, como el secundario, la educación especial, la formación laboral y cooperativa, y los Institutos de Formación Docente. Además de la entrega de computadoras, el proyecto incluye la provisión de conectividad y capacitación docente, así como la mejora de la infraestructura tecnológica en las escuelas, asegurando un contexto adecuado para el uso de los dispositivos.
Odarda enfatizó la creciente importancia de contar con herramientas digitales en la educación actual, subrayando que "hoy estudiar, investigar o acceder a conocimientos requiere de la tecnología". La legisladora argumenta que el acceso a tales herramientas no debería depender de la situación económica de cada familia o del lugar en que vivan los estudiantes dentro de la provincia.
El programa se basa en la experiencia previa de Conectar Igualdad, que aspiraba a disminuir la brecha digital mediante la entrega de computadoras a estudiantes y docentes en el ámbito público. En este sentido, la propuesta va más allá de la simple entrega de dispositivos, buscando también fomentar un ecosistema educativo que permita utilizar la tecnología de manera efectiva.
El nombre del programa propuesto, “Conectar Igualdad – Maestra Mónica Almirón”, rendirá homenaje a una docente de la provincia que ha contribuido significativamente al ámbito educativo. Esta acción refuerza la idea de que las computadoras pueden ser herramientas clave para no solo finalizar estudios, sino también para descubrir vocaciones y construir un futuro profesional.
En resumen, la propuesta de retomar el programa Conectar Igualdad en Río Negro podría impactar favorablemente en el acceso a la educación tecnológica de los estudiantes, promoviendo una disminución en las desigualdades educativas en la región y potenciando futuros proyectos de vida.