Prueba Saber 11: detalles y recomendaciones para el examen del 26 de julio
La prueba Saber 11, a realizarse el 26 de julio en Colombia, es un requisito fundamental para el ingreso a la educación superior. Los estudiantes deben estar preparados y seguir ciertas recomendaciones para el examen, cuyos resultados se publicarán el 25 de septiembre.

El Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (Icfes) llevará a cabo la prueba Saber 11 el domingo 26 de julio de 2026, dirigida a estudiantes de grado 11 en el país. Esta evaluación es esencial para el ingreso a la educación superior, y los resultados individuales se darán a conocer el 25 de septiembre de ese mismo año.
El examen se complementará con otras pruebas, como la Pre Saber y la Validación del Bachillerato Académico, cuyos puntajes se publicarán el 2 de octubre. Para los estudiantes, es fundamental consultar con anticipación la citación a través de la plataforma oficial del Icfes o Prisma, donde se detalla el lugar, la fecha y la hora de la presentación. Se requiere que los aspirantes ingresen con documento de identidad original y, en el caso de los extranjeros, con su cédula de extranjería o Permiso por Protección Temporal.
En cuanto a los materiales permitidos, los estudiantes sólo podrán ingresar con lápiz de mina No. 2, borrador de nata y sacapuntas; el uso de teléfonos celulares y otros dispositivos electrónicos está estrictamente prohibido, siendo necesario guardarlos en bolsas de seguridad. La puntualidad es clave, recomendándose llegar 15 minutos antes de la hora de inicio, que será a las 7 de la mañana. En Bogotá, se aconseja planificar la llegada considerando los cierres viales debido a la Media Maratón.
El examen consiste en dos sesiones de 4 horas y 30 minutos cada una, donde se evalúan áreas como Lectura Crítica, Matemáticas, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas, e Inglés. Los resultados se puntúan de 0 a 100 en cada componente, sumando un puntaje global que va de 0 a 500. El cuestionario socioeconómico, que forma parte de la evaluación, no influye en la calificación y busca recabar información sobre el contexto del estudiante.
La preparación para el examen es crucial. En Bogotá, más de 3,300 estudiantes participaron en simulacros presenciales y 11,792 recibieron apoyo virtual como parte del programa de fortalecimiento de la Secretaría de Educación. Además, los ajustes necesarios para estudiantes con discapacidad están contemplados en la normativa vigente, permitiendo una presentación adaptada si así lo prefieren.
Finalmente, se recalca que las indicaciones del personal del Icfes durante la jornada examinarán medidas sobre la conducta y supervisión, siendo el cumplimiento de estas normas imprescindible para evitar sanciones como la anulación del examen. Esta prueba marca un momento clave en la educación de los jóvenes colombianos, y su correcta preparación y ejecución pueden determinar el futuro educativo de cada candidato.