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Río Negro regula el uso de tecnología en escuelas para mejorar la educación

La Ley aprobada por la Legislatura de Río Negro establece normas para el uso de celulares e inteligencia artificial en las escuelas, promoviendo un enfoque pedagógico. Esta regulación busca evitar efectos negativos en el rendimiento y la convivencia escolar, adaptándose a la edad de los estudiantes.

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Río Negro regula el uso de tecnología en escuelas para mejorar la educación

La Legislatura de Río Negro ha sancionado una nueva ley que regula el uso de celulares, dispositivos digitales e inteligencia artificial en las escuelas de la provincia. Esta normativa, que fue aprobada por unanimidad, responde a la iniciativa de la legisladora Roberta Scavo y establece criterios diferenciados según la etapa educativa, sin prohibir el uso de la tecnología, sino promoviendo su aplicación pedagógica y evaluada.

En el nivel inicial, los dispositivos personales estarán completamente prohibidos durante toda la jornada escolar, a excepción de casos relacionados con la salud o emergencias. En educación primaria, su uso estará limitado a actividades pedagógicas previamente planificadas y supervisadas por los docentes. En el nivel secundario, los alumnos podrán utilizar la tecnología en clase cuando esté integrada en la planificación del docente, aunque durante los recreos el uso estará sujeto a las normas de convivencia de cada institución.

Un aspecto destacado de esta ley es la regulación específica sobre el uso de inteligencia artificial generativa. Esta herramienta no podrá utilizarse en casos donde sustituya la producción intelectual de los alumnos o facilite el plagio. Los docentes deberán definir claramente qué partes de los trabajos deberán ser ejecutadas por los estudiantes, garantizando así que se mantenga la esencia del proceso educativo.

Además, la normativa prohíbe la captura y difusión de imágenes y audio en el ámbito escolar sin autorización, así como el uso de dispositivos que puedan contribuir al hostigamiento y ciberacoso. A partir de esta ley, el Ministerio de Educación y Derechos Humanos de Río Negro deberá realizar evaluaciones anuales para medir el impacto de estas medidas en la comprensión lectora, la concentración y las relaciones sociales de los alumnos, presentando los resultados ante la Legislatura.

La ley también da un marco legal al programa “Pausa Digital”, el cual promueve la autorregulación del uso de celulares en contextos educativos. El objetivo de esta iniciativa es que la tecnología se emplee como una herramienta de aprendizaje bajo normativas claras y bien definidas, favoreciendo así un ambiente educativo más ordenado y productivo.

Esta medida responde a una creciente preocupación en la comunidad educativa sobre los efectos negativos que el uso irresponsable de la tecnología puede tener en los estudiantes. Al establecer límites y marcos claros, Río Negro busca equilibrar la integración tecnológica con la necesidad de mantener la calidad educativa y el bienestar de los alumnos.

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Síntesis original de ADC Diario a partir de la cobertura de Google News (IA en la Patagonia).

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