Tejiendo Redes Infancia pide investigar acoso digital a alumna tras denuncia de abuso
Tejiendo Redes Infancia solicitó medidas urgentes para proteger a una estudiante del IEMS en México, quien atraviesa hostigamiento digital tras denunciar a un docente por abuso sexual. Tras el suicidio del profesor, la organización destaca la necesidad de evitar la revictimización de la alumna y exigir respuestas a las autoridades competentes.

La organización Tejiendo Redes Infancia ha solicitado la intervención urgente de la Fiscalía de la Ciudad de México para investigar el hostigamiento digital que sufre una estudiante del Instituto de Educación Media Superior (IEMS). Esta situación se desató después de que la joven denunció al profesor Alberto Israel Jasso Cruz por presunto abuso sexual. La denuncia, presentada el 14 de julio, describió tocamientos inapropiados que, según la víctima, le causaron una crisis de ansiedad y posteriores complicaciones de salud.
El caso dio un giro dramático cuando, el 21 de julio, el profesor Jasso fue encontrado muerto en su domicilio. Dos días después, se difundió un video grabado por el docente en el que negaba los cargos y revelaba públicamente el nombre completo de la alumna, expidiendo así detalles sensibles sobre su vida personal. Esto generó una ola de hostigamiento hacia la adolescente, que ha sido encuadrada por la organización como una potencial campaña de odio por parte de redes que se oponen a los derechos de las mujeres.
Tejiendo Redes Infancia ha subrayado que la denuncia realizada por la estudiante no debería resultar en una exposición pública y vulnerabilidad. La organización enfatiza que denunciar una agresión no debería ser motivo de retaliación ni de hostigamiento. Su pronunciamiento hace eco de la importancia de proteger a menores de edad dentro del marco legal que prohíbe la divulgación de información que permita su identificación, especialmente en entornos digitales.
Además, cuestionaron el enfoque adultocéntrico que suele prevalecer en estos casos, el cual ignora la asimetría de poder entre estudiantes y docentes, y aclara que la muerte del docente no implica su inocencia ni disminuye la seriedad de las denuncias. En este sentido, la organización también afirma que las medidas de protección y la presunción de inocencia no son excluyentes, instando a las autoridades educativas a implementar planes que incluyan acompañamiento psicológico y aseguramiento de la confidencialidad de los datos de la víctima.
Las exigencias de Tejiendo Redes Infancia se extienden a las autoridades, los medios de comunicación y las plataformas digitales, pidiendo la eliminación de cualquier información que pueda identificar a la estudiante y la posibilidad de una línea de investigación sobre la violencia digital. Estas medidas son parte de un esfuerzo por salvaguardar la integridad de la joven en un contexto que ha sido marcado tanto por la tragedia del abuso como por el riesgo de revictimización.
El caso ha puesto sobre la mesa la discusión sobre los mecanismos de protección para las víctimas de abuso y las responsabilidades institucionales en la defensa de sus derechos. La organización reclama una respuesta integral y efectiva de parte de los organismos involucrados, asegurando que la justicia y la protección de los menores sean prioritarias en este contexto.